Telinga

Telinga dibagi atas telinga luar, tengah dan telinga dalam.

•     Telinga Luar Terdiri dari daun telinga dan liang telinga.
•    Telinga tengah terdiri dari Membran timpani ( Gendang telinga ), Tulang-tulang pendengaran   ( maleus, inkus dan stapes ) dan tuba Eustachius.
•     Telinga Dalam terdiri dari koklea ( rumah siput ) yang berupa dua setengah lingkaran dan vestibuler yang terdiri dari 3 buah kanalis semisirkularis.

Fisiologi Pendengaran
Proses mendengar diawali dengan ditangkapnya energi bunyi oleh daun telinga dalam bentuk gelombang yang dialirkan melalui udara atau tulang ke koklea. Getaran tersebut menggetarkan membran timpani diteruskan ke telinga tengah melalui rangkaian tulang pendengaran yang akan mengamplifikasi getaran melalui daya ungkit tulang pendengaran dan perkalian perbandingan luas membran timpani dan getaran tingkap lonjong. Energi getar yang telah diamplifikasi ini akan diteruskan ke stapes yang menggerakkan tingkap lonjong sehingga perilimfa pada skala vestibuli bergerak. Getaran diteruskan melalui membran Reissner yang mendorong endolimfa, sehingga akan menimbulkan gerak relatif antara membran basilaris dan membran tektoria. Proses ini merupakan rangsang mekanik yang menyebabkan terjadinya defleksi stereosilia sel-sel rambut, sehingga kanal ion bermuatan listrik dari badan sel. Keadaan ini menimbulkan proses depolarisasi sel rambut, sehingga melepaskan neurotransmiter ke dalam sinapsis yang akan menimbulkan potensi aksi pada saraf auditorius, lalu dilanjutkan ke nukleus auditorius sampai ke korteks pendengaran ( area 39 - 40 ) dilobus temporalis.


Sumber : Buku Ajar Ilmu Kesehatan Telinga Hidung Tenggorokan Kepala & Leher Edisi Keenam. FKUI

Perkembangan Mental, Motorik Kasar dan Halus, Emosi, Sosial dan Perilaku Bicara

1) 1 – 3 Bulan
       Belajar mengangkat kepala
       Belajar mengikuti objek dengan mata
       Menahan barang yang dipegang
       Bereaksi terhadap bunyi / suara
       Mengenal ibunya dengan melihat, penciuman, pendengaran dan kontak
       Melihat kemuka orang dan tersenyum
       Megoceh spontan

2) 3-6 bulan
       Berusaha mencari benda yang hilang
       Berusaha memperluas lapangan pandangan
       Mengangkat kepala 90’
       Mengangkat dada dengan bertopang tangan
       Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain
       Menaruh benda-benda dimulutnya
       Mulai belajar memilih benda yang ada dalam jangkauan atau diluar jangkuan

3) 6-9 bulan
       Bisa tengkurap dan berbalik sendiri
       Bisa merangkak meraih benda
       Bisa memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
       Mengeluarkan kata yang tanpa arti
       Bergembira dan melempar benda-benda
       Mengenal muka anggota keluarga
       Takut kepada orang lain / asing
       Dapat duduk tanpa dibantu
       Mulai beradaptasi dalam permainan tepuk tangan dan sembunyi-sembunyian



4) 9-12 bulan
       Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu
       Dapat menirukan suara
       Mengerti perintah sederhana atau larangan
       Mengulang bunyi yang didengarnya
       Dapat berjalan dengan dituntun
       Belajar mengatakan satu atau dua kata
       Memperlihatkan minat yang besar dalam mengeksplorasi sekitarnya
       Ingin menyentuh apa saja dan memasukkan benda-benda kemulutnya
       Berpartisipasi dalam permainan

5) 12-18 bulan
       Dapat mengucapkan 5-10 kata
       Dapat berjalan dn mengekspresikan rumah serta sekelilingnya
       Memperlihatkan rasa cemburu dan bersaing
       Menyusun dua atau tiga kotak

6) 18-24 bulan
       Naik turun tangga
       Menunjuk mata dan hidungnya
       Belajar makan sendiri
       Menggambar garis dikertas atau dipasir
       Mulai belajar mengontrol buang air besar dan buang air kecil
       Menaruh minat kepada anak lain dan bermain-main dengan mereka
       Menyusun dua kata
       Menyusun 6 kotak

7) 2-3 tahun
       Menggambar lingkaran
       Membuat jembatan dengan 3 kotak
       Belajar meloncat, memanjat, melompat dengan satu kaki
       Menyusun kalimat
       Mempergunakan kata-kata saya, bertanya mengerti kata-kata
       Bermain bersama dengan anak lain




8) 3-4 tahun
       Berjalan pada jari kaki
       Berjalan sendiri mengunjungi ketangga
       Bermain dengan anak lain
       Dapat melaksanakan tugas-tugas sederhana
       Menunjukkan rasa sayang kepada saudaranya
       Belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri
       Menggambar garis silang
       Mengenal dua atau tiga warna
       Mengenal sisi atas, bawah, muka dan belakang
       Berbicara dengan baik
       Mendengarkan cerita-cerita
       Banyak bertanya
       Menyebut namanya, jenis kelamin dan umurnya
       Bertanya bagaimana anak dilahirkan

9) 4-5 tahun
       Melompat dan menari
       Menggambarkan orang terdiri dari atas kepala, lengan, dan badan
       Menggambarkan segi empat dan segitiga
       Pandai berbicara
       Dapat menghitung jarinya
       Dapat menyebutkan hari-hari dalam seminggu
       Mendengarkan dan mengulang hal-hal penting dengan cerita
       Minat kepada kata baru dan artinya
       Mengenal 4 warna
       Memprotes bila dilarang
       Membedakan basar dan kecil
       Menaruh minat kepada aktivitas orang dewasa




Sumber : Tumbuh Kembang Anak, p 33-35
Pengarang : Dr Soetjiningsih Sp Ak

Perkembangan Bahasa bicara dan Pendengaran

Sejak Lahir – 3 bulan

• Berkedip/t kaget bila mendengar suara keras
• Ketika diajak berbicara bayi terlihat tenang dan memandang wajah orang tuanya
• Tertawa dan berceloteh dengan menggunakan suara tenggorokan

3 – 6 Bulan

• Mencari dan melihat dari mana suara asal
• Menyukai bunyi bergemerincing, mainan yang bersuara
• Tersenyum dan mengoceh ketika diajak berbicara
• Mengeluarkan suara seperti da,ba,ma…

6- 9 Bulan

• Menengok dan melihat kepada anda ketika diajak berbicara/ke arah orang yang menyebut kata mama/papa
• Bervokalisasi jika ingin mendapatkan perhatian anda
• Mengeluarkan suara seperti da,ba,ma,,,,

9 – 12 Bulan

• Mengetahui nama mainan yang paling disenangi mengikuti petunjuk bila diminta ( buka mulut,dll)
• Bergerak dan bersuara sesuai irama musik
• Mengoceh ketika diajak berbicara dan mengubah intonasi suara

12 – 18 Bulan

• Menunjukan anggota tubuh
• Membawa barang kepada kita ketika diminta
• Dapat mendengarkan suara yang datang dari ruangan lain
• Dapat menirukan suara dan kata-kata baru /mengucapakan 10-20 kata

18 – 24 Bulan

• Mengerti kalimat sederhana ( di atas, dibawah, dll )
• Suka dibacakan cerita dan menunjuk gambar yang ditanyakan
• Mampu menyebutkan namanya/ mengucapkan 2 kata
 

 

Kemampuan Pengucapan Konsonan

Menurut : Charles Van River, 1996

Usia                                                     Kemampuan

16-2 tahun                                           p,b,m,h,n,w

3-3,5 tahun                                          t,d,k,g,ng,f,y

3,5-4 tahun                                          r,l,s,ch,sh,z

4,5-5 tahun                                          j,v

Jumlah Perbendaharaan kata anak menurut usia

Usia                                                     Jumlah Kata

12 bulan                                              1-20

18 bulan                                              20-100

24 bulan                                              200-300

36 bulan                                              900

48 bulan                                              1500